艺体处学科动态：公开课研讨

公开课主讲人

王海生

年级

高二年级

班级

28

2018年 9月13日       星期4第7、8节

授

 课  

及  

自  

评

男生小组声乐课

【教学目标】：通过元音转换练习建立声音的立体通道。

【教学重点】：复习哼鸣练习，建立声音高位置，掌握各元音发声的正确口型。

【教学难点】：建立气息和胸腔支点，体会横膈膜的力量支持。

【教学过程】：

一、练声曲：

二、讲解示范歌曲：

1、《嘎俄丽泰》是首哈萨克民歌，由黎英海改编并配钢琴伴奏，歌谱最早发表在1955年12月新知识出版社出版的《民歌独唱曲 (钢琴伴奏)(黎英海编)》册子中。这首歌曲的歌词所表达的是"洪荒的游牧时代，当两个部族在广漠之野偶遇，青年男女得以欢会。歌曲由重复的两个乐段外加一个补充乐句构成，每一段结束时都有一句副歌，曲调流畅抒情，旋律平稳多级进进行，歌曲演唱时一定注意声音的强弱控制。

2、《教我如何不想她》是由刘半农在1920于英国伦敦大学留学期间所作，是中国早期广为流传的重要诗篇。该诗由于音韵和谐，语言流畅，1926年被著名的语言学家赵元任谱成曲，广为传唱，这首歌曲演唱时要多体会歌曲的语言性，注重节奏和表情记号的变化。

三、课后小结（略）。

反思：由于多数同学声乐是副项，平时练习较少，练声时状态不错，歌曲演唱时状态不稳定，今后多加强正确演唱声音概念的树立。

他评：

听课人

徐文娟 

优点：1、课堂设计符合学生实际，先学后教对学生存在的问题掌握的全面准确，教学针对性强。
      2、学生学习热情高，兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
      3、能非常准确的点拨学生思维，诱导学生思考，上课有激情，有感染力。

需要改进的地方：学生练声时多让个别同学展示。

他评：

听课人

优点：通过本课学习，学生通过跳音练习领会到了横膈膜的有力伸缩，自如的控制气息，以增强对声音的控制能力，用手扶牙关的方法让学生体会打开喉咙和喉位的稳定，母音清晰，连贯，位置统一，教师示范准确。

需要改进的地方：整节课时间紧,歌曲处理不够,学生单独演唱歌曲的时间可再长些。

本节课听课教师：陆君、徐文娟、骆媛