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张兴华名师论坛简报
文章来源:原创  作者:js  发布时间:【2018-10-18 8:31:35】  文章录入:GLX  浏览: 3082 次

1016日张兴华老师在二号楼一楼会议室为大家呈现了一期主题为化学实验的改进与创新名师论坛。张老师立足新课程改革,结合参加省市实验说课比赛的经历就如何把化学实验改进与创新和课堂教学联系起来培养学生的科学探究与创新意识,让化学实验更好地服务于教学做了诸多积极有益的尝试和探索。

下面是张老师论坛活动的照片、PPT、讲稿及参与活动老师的感受,供大家学习欣赏。

一.论坛照片




二.论坛活动图片欣赏:









课件

三. 论坛讲稿

     大家下午好!很高兴有这样一个机会和大家学习交流。我今天和大家交流的话题是:化学实验的改进和创新,为什么选择这样一个话题呢?我主要是基于以下两个方面的思考:

一.新高考形式下的化学教学,可以这样说:选学化学的学生的多少直接关系着我们每一个人的职业生涯,我们如何提高学生的化学学习兴趣,进而让更多的学生选学化学,是我们在座的每一个人都应该认真思考的问题。而化学实验是我们的一大法宝,如何把化学实验的改进与创新与我们的课堂教学联系起来,让化学实验能够更好的服务于我们的教学,进一步培养学生的学习兴趣,培养学生的科学探究与创新意识是我们每一位化学教师的义不容辞的责任和义务!

二.暑假参加化学实验说课比赛的体会。1.资源库很重要,我们也有不少的资源:如学案、试题、校本课程等,但是针对化学实验的资源特别少,我相信每一个参加过讲课或说课比赛的老师都深有体会,每一次都会在实验上花费大量的时间和精力,绞尽脑汁为这堂课设计亮点!如果我们把这个工作放在平时,是不是参加比赛时就会省时省力?所以我们在平时的教学中要注重资源的积累和整合。2.我在省化学实验说课比赛的平台上看到了很多好的实验设计和改进,他们可以,我们也应该可以!

那么我们在实验的改进和创新中可以收获什么呢?

1 . 提高学生的化学学习兴趣,培养学生的化学核心素养。 为学生的终身发展奠定基础。

2.  能让更多的学生喜欢化学,选学化学。让化学更好的服务于我们的生活。

3.  能提高我们个人的化学素养——科学探究与创新意识,提高我们的研究水平。 让我们逐步成长为一名研究型的教师。

4.  可以积累丰富的实验教学资源,为我们以后参加比赛、做课题研究打下基础。

在我们的教学中,我们应该如何去做呢?我有以下几点不成熟的想法供大家参考:

1. 充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极性。尽最大可能放手给学生空间。(可以先对化学特别感兴趣的同学开始培养,比如:成立化学兴趣小组)

2. 根据课本实验的教学内容,制定好计划,做好分工与合作。(比如两个老师一组,每组两周至少完成一个实验的改进或创新)

3. 随时做好记录与保存:文字、图片、视频等资料。(这一点很重要!)

4. 充分利用网络资源和习题资源,并且善于发现和尝试!

总之,我们化学组人才济济,只要大家能齐心协力,互帮互助,共同学习,共同研究,就一定能在化学实验教学上有大的突破,大的进步!

三.优秀作品欣赏,大家一起来学习。

(分别观看三个化学实验改进、创新、探究视频)

以上是我的几点不成熟的想法,不当之处希望老师们批评指正!感谢大家的聆听! 祝各位老师:快乐工作每一天! 开心生活每一天!

四.参与论坛活动教师感悟:

张红燕老师:

      张兴华老师结合她参加省市实验说课比赛的经历和收获给我们上了一节打开眼界、开拓思路的名师论坛课。实验是化学学科的主要特点,但在多年的教学中一直存在实验课准备困难、开不全的情况。张老师的论坛为我打开了一扇窗,实验可以多创新、改变,使操作更简便、现象更明显,所以在平时的教学中要多思考、多总结,多利用资源。感谢张老师带给我们的这次学习的机会,使我受益很多,希望以后能够多学习。

陈显萍老师:

      从张老师富有激情的演讲中我学到了有条不紊,从她暑期实验说课比赛现身说法中,领悟到实验创新的重要性和必要性,从她与我们分享比赛的视频中,反思出资源共享方能整体进步,团结合作才能让自己和学校走的更远。 化学实验锻炼学生探究能力、培养学生化学素养、促进学生综合发展的重要途径,实验创新更是势在必行。张老师,化学的带头人,她将带领着大家拉开二中化学实验创新道路的序幕。

张苏宁老师:

      张老师就实验改进进行总结汇总,播放改进实验案例,实验探究视频,给我们一场视觉盛宴。让我感觉身为一名化学有许多需要提高的地方。只有自己提高了,才能更好的教学生。实验改进是个大课题,需要老师们齐努力,从日常做起,做到资源共享,共同进步。

郑晓莹老师:

      张兴华老师立足新课程改革,旨在促进学生核心素养的发展,从化学实验改进的角度,向老师们系统阐述了高中化学教学中实验素材积累与实验改进创新的重要性,并提出了可行性建议。张老师高视野、高角度的讲解帮助大家拓宽了思维,开拓了眼界,使各位老师对我校化学实验的教学与改进有了充分的认识与长远的规划。

五. 参与活动领导和教师名单

   卢岳生  张红燕 赵明月 王锐 齐云峰 郑娟娟 王洪燕 吴洋 王康 杨俊花 李慧 王长松 陈显萍 邓金霞 赵登泉 司文涛 李静  王志勇   吴艳芬 张苏宁 郑晓莹 赵永祯 崔旭 田广轩 王晓晗 张超

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