杨海鹏   政治学科高级教师

让孩子掌握起学习主动权

在德州市第二中学见到杨海鹏时，他刚刚结束了一堂思想政治课。在他的课堂上，一改传统“满堂灌”式的教学模式，让学生掌握起主动权，充分发挥他们的自主学习能力。用学生们的话说就是，“老师讲的是最少的，但我们学到的却是最多的。”

这种新型的教学模式，是杨海鹏正在积极实践的“长卷导学”高效课堂模式。他在教学过程中适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系；习题训练分层设计，保证质量，力求少而精，突出学生的能力培养。

正是凭借这种不断创新追求卓越的认真劲，杨海鹏所任教班级的思想政治课成绩一直名列前茅。他个人也先后荣获山东省优质课评选二等奖和德州市教学能手评选第一名。

杨海鹏不仅在教学上有自己的特色，身为班主任，他更是有一套独特的管理方法。他在班上推行自主管理模式，将一个班分成若干个小组，在学习上进行细化考核；将班级日常的管理任务，如卫生值日、花卉管理等，都按组分配，人人有事做，事事有人管；采取自荐和小组推荐的方式选举班干部，让全班同学投票自主决定。这些举措充分调动了同学们管理班级的积极性，锻炼了同学们的自主管理能力。2011年他所担任班主任的高三16班本科录取高达58人，当年他个人荣获德州二中“办人民满意教育”特别奖。

自2005年来到德州二中，工作10年间，杨海鹏早已从一个大学毕业生成长为一名业务精湛、经验丰富的青年教师，且年年荣获该校优秀教师、优秀班主任、学生爱戴教师称号。荣誉的背后是杨海鹏默默无闻的付出，是在业务上的勤奋踏实和努力钻研。