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高二英语组读书节英语名著诵读比赛简报
文章来源:原创  作者:kc  发布时间:【2020-12-15 14:37:08】  文章录入:GLX  浏览: 3233 次

   为激发同学们对英语名著阅读的热情,提高英语学习的兴趣,推动我校读书节活动的开展,高二英语组积极组织,认真筹备读书节名著诵读比赛。

   本次活动于13周开始筹划,13—14周以班级为单位在各班内举行初赛,通过初赛共有26组同学进入决赛。12月9号通过抽签的方式确定组别和诵读顺序。12月10日下午举行决赛,赛场分别设在博文楼二楼物理教研室和三楼英语教研室,评委由高二英语组老师担任。参赛选手通过诵读,配音等多种形式展现了对《野性的呼唤》这一名著经典片段的理解,现场掌声不断。本次比赛不仅提高了学生阅读名著的兴趣,也为他们挑战自我,展现自我提供了舞台。


诵读比赛评委老师:

一组:金淑敏 崔娜 潘洪英 孙家云 聂洪燕 朱琳 赵立喜   

二组:张雪 王海燕 骆海红 尹洪芝 杜洪志 刘丹阳 许亚楠


十佳选手名单:

一组 王莉莉(7班) 张晓辉 李嘉赫(25班) 孟璁(11班)  赵一帆(3班) 禹子康 申子阳 李婧璇 (20班)

二组 陈玉庚 (8班) 冯淑贤 张羽冰 金可心 (1班)

 李艺伟 耿晓喻 (2班) 魏添翼 祝佳音(22班)

 许寒 郭美娟(14班)  胡新妍 王春晓 李雨彤 刘子涵(17班)

  

    赛后获奖选手高二7班的王莉莉同学和高二8班的陈玉庚同学分别表达了参赛感受:

    王莉莉:本次比赛让我又一次深刻认识到“一份耕耘,一分收获”。选择脱稿演讲,我也同样面临着选择和放弃。选择背诵意味着更多困难,但是荆棘过后必定会山花烂漫,而放弃脱稿也意味着放弃更多机会,于是我选择了克服困难,抓住机会。然而如何在紧张的学习任务中将稿背熟也是一大问题。当我尝试开始背诵时,我发现这比我预想的更困难,我也想过放弃,但又一想,我总不能让我之前的付出都白费了吧,于是就这样一步一步坚持下来。比赛期间,我也观察了每位参赛者,他们身上都有独特的闪光点,需要我去学习。这次经历更加坚定了我的脚步,你所付出的每一分努力都会化作你成功路上的基石。

    陈玉庚: 怀着忐忑不安的心情我登上了这次英语诵读的平台。从台下到台上只有十几步,我却想到了许多,我想到了英语老师对我的教导,每次我有疑惑,她都不厌其烦地为我讲解示范,想到参赛前几日不知疲倦地练习,用放弃体育课的机会换来了文章流利地背诵,虽有遗憾,却也值得。                               

    想到临行前同学们给我信任的眼光与话语,这十几步我迈得很坚定,虽十步,却千尺,心若悬石,犹豫不安。望见台下老师信任的眼神,我尽全力将以烂熟于心的文章背诵了出来,慢慢的我投入了其中,言毕,虽不尽如人意,却感受到一股莫大的满足感,它无关成绩,是一种战胜自我的幸福,即使名落孙山,我也无悔,能参与却已是一种无言的满足。                              

    赛后,名列头筹,并无更大的快乐,因为最大的快乐就是专注于一件事,投入其中并为之付出心血,我享受的是过程,能换来这样的结果,是老师对我的认可。        

    漫漫人生,这只是一个小插曲,只愿未来的我也能享受挑战,享受过程。

 

                               高二英语组 课程教学处

                               2020年12月12日






 




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